Tablas de multiplicar

Aprenderse las tablas de multiplicar es un paso que tienen que dar todos los niños. Muchos de los niños y niñas tienen facilidad para memorizar las tablas pero es bien cierto que muchos se encuentran con algunas dificultades.


Las tablas de multiplicar pueden convertirse en algo tedioso. Sobretodo si no encontramos el método adecuado para explicarlo. Esta web es un intento de explicar a los niños como multiplicar de la manera más sencilla.





Más y más en mi carrera como docente, veo que los niños ya no memorizan las tablas de multiplicar. Con el currículo de matemáticas tan amplio, los maestros no pueden darse el lujo de tomar el tiempo para asegurar que los estudiantes aprendan los hechos básicos en matemáticas. Los padres son socios en el proceso y tendrán mayores oportunidades para que sus hijos tengan éxito en matemáticas si apoyan la base del aprendizaje en el hogar.

Trabaje con sus hijos para asegurarse de que no se encuentran entre las grietas. Ayude a sus niños a aprender los hechos matemáticos. Hay muchos trucos para enseñar a los niños las tablas de multiplicación en las matemáticas.

Algunos trucos que utilizo en mi salón de clases figuran en esta lista. Si usted sabe de algunos que pude haber omitido, entre al foro y publíquelo para que todos lo sepan. Los añadiré a esta lista tal y como yo los vea.

El truco para aprender las tablas de multiplicación

En el pasado a todas las personas les enseñaban que las tablas de multiplicación se aprendían de memoria, y por ello durábamos varias horas y días, multiplicando la tablas del 2 o del 3 hasta llegar a la tabla del nueve.

El procedimiento era sencillo, se comenzaba ascendentemente, 2 por 1 dos, 2 por 2 cuatro, 2 por 3 seis, y así hasta llegar a 2 por 9 dieciocho. Luego seguíamos por la tabla del 3, 3 por 1 tres, 3 por 2 seis, hasta llegar a 3 por 9 veintisiete. Al final, recitábamos la tabla del 9, 9 por 1 nueve, 9 por 2 dieciocho, 9 por 9 ochenta y uno. Este proceso lo repetíamos hasta que lográramos aprender de memoria todas las tablas del 1 al 9, entre los números del 1 al 9.

Pero para facilitar el aprendizaje, comenzábamos a aprender algunas reglas que nos permitieran obtener más rápido y mejor los resultados. Lo primero era que todo número multiplicado por cero, daba como resultado cero, es decir 1 por 0 es cero, y 2 millones por 0 también es cero. Luego aprendíamos la regla del 1, que nos decía que todo número multiplicado por uno, da como resultado el mismo número, es decir que 2 por 1 da uno, y 5 millones por 1 dan cinco millones.


La tabla del dos es muy clara porque se trata simplemente de duplicar el valor por el cual vamos a multiplicar el 2, de tal forma que 2 por 4 es el doble de cuatro o sea 8, 2 por 100,000 es el doble de su valor o sea 200,000. La tabla del nueve en sus partes iniciales, del 1 al 9, tiene una regla muy sencilla que consiste en que el primer número del resultado es uno menos y el segundo es lo que le falta para completar nueve. Por ejemplo, 9 por 2 da 18, en donde el primer número 1 es uno menos que 2 y 8 es lo que le falta a 1 para ser 9. De la misma forma ocurre con 9 por 9 que da 81, el primer número 8 es uno menos que 9 y el segundo lo que le falta a 8 para ser 9.


Así se podría seguir con la tabla del 5, en donde puede resultar más fácil si se multiplica por 10 agregando un cero y se divide por 2. Por ejemplo 5 por 7, seria 70 dividido por 2 o sea 35, 5 por 9 sería 90 dividido por dos o sea 45, y así sucesivamente.


Las matemáticas y la multiplicación tienes varias reglas, las cuales te invitamos a descubrir, para que te entretengas y te diviertas, agilices la obtención de resultados y aprendas de una ciencia que parece más bien un arte.